ಶಿಶು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾಶಾಸ್ತ್ರ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ-04 

Child Development and Pedagogy [Educational Psychology] Question Answers in Kannada for TET, CTET, and Karnataka Graduate Primary School Teachers Recruitment [GPSTR] Competitive Exams

Educational psychology involves the study of how people learn, including teaching methods, instructional processes, and individual differences in learning. The field of educational psychology incorporates a number of other disciplines, including developmental psychology, behavioral psychology, and cognitive psychology.

Educational Psychology is the study of the Learning and Teaching Process. Educational Psychology includes the Development of Child and also it deals with the Pedagogy of Child learning. Child Development and Pedagogy are one of the major subjects in the field of Teachers Education. Like D.ed, B.ed and also in the recruitment of Teachers. 

Child Development and Pedagogy are very useful For Teachers Eligibility Test (TET, CTET), Karnataka Graduate Primary School Teachers Recruitment (GPSTR) and NET, SET/SLET Exams :

ಶಿಶು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಶಾಸ್ತ್ರ ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರಗಳು : ಮುಂಬರುವ ಟಿಇಟಿ, ಸಿಟಿಇಟಿ ಪದವೀಧರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ನೇಮಕಾತಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಶಿಶು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾಶಾಸ್ತ್ರ ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರಗಳು

Child Development and Pedagogy [Educational Psychology] Question Answers in Kannada for TET, CTET and Graduate Primary School Teachers Recruitment

ಶಿಶು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾಶಾಸ್ತ್ರ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ 

ಮುಂಬರುವ ಶಿಕ್ಷಕರ ನೇಮಕಾತಿ ಪರೀಕ್ಷೆ ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಕರ ಅರ್ಹತಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಶಿಶು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರಗಳ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಕ್ವಿಜ್ 

1➤ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಧ್ಯಯನದ ಪಿತಾಮಹ

ಟಿಚ್ನರ್ ಬ್ರಾನ್ಡಿ.ಎಫ್.ಡಿ. ಬುಕ್ಸ್ ವ್ಯಾಟ್ಸನ್

2➤ ಅವಲೋಕನ ಪದ್ಧತಿಯ ಪಿತಾಮಹ

ಜೆ.ಬಿ. ವ್ಯಾಟ್ಸನ್ ಥಾರನ್ ಡೈಕ್ಸ್ಕಿನ್ನರ್ಕ್ರೋ ಮತ್ತು ಕ್ರೋ

3➤ ಮಗು ಆಟವಾಡುವಾಗ ಅವನ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು

ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಅವಲೋಕನ ನಿಯಂತ್ರಿಕ ಅವಲೋಕನ ಅವಲೋಕನಯಾವುದು ಅಲ್ಲ

4➤ ಪ್ರಶಿಕ್ಷಣಾರ್ಥಿಯ ಪ್ರಯೋಗಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವುದು

ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಅವಲೋಕನ ನಿಯಂತ್ರಿಕ ಅವಲೋಕನ ಪದ್ಧತಿ ಅಂತರಾವಲೋಕನ ಪದ್ಧತಿ ಅಂತರಾವಲೋಕನ ಪದ್ಧತಿ

5➤ ಅವಲೋಕನ ಪದ್ಧತಿಯ ಉಪಯೋಗವೆಂದರೆ

ಹಣದ ಉಳಿತಾಯವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಗುಂಪನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದುವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಸಹಕಾರಿಈ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲವೂ

6➤ ಅವಲೋಕನ ಪದ್ಧತಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಅವಗುಣವೆಂದರೆ

ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತಿಳಿದರೆ ಕೃತಕನಾಗಬಹುದುವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತಿಳಿದರೆ ಕೃತಕನಾಗಬಹುದುಫಲಿತಾಂಶದ ಪುನರ್ ಪರಿಶೀಲನೆ ಅಸಾಧ್ಯಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲವೂ

7➤ ಅಂತರಾವಲೋಕನ ಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ಬೆಳಕಿಗೆ ತಂದವರು

ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಬ್ರಾಡ್ ಮನ್ ಟಿಚ್ಚರ್ ಜೆ.ಬಿ. ವ್ಯಾಟ್ಸನ್ಕೊಹ್ಲರ್ಆಲ್‌ಪೋರ್ಟ್

8➤ ಅಂತರಾವಲೋಕನ ಪದ್ಧತಿ ಎಂದರೆ

ಅಂತರ ಬಿಟ್ಟು ಅವಲೋಕನ ಮಾಡುವುದುತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಅರಿಯುವುದು ಅಂತರ ಬಿಡದೆ ವೀಕ್ಷಣೆ ಮಾಡುವುದುಯಾವುದೂ ಅಲ್ಲ

9➤ ಭೋಧಕ ತನ್ನ ಭೋದನೆಯ ಲೋಪದೋಷಗಳನ್ನು ತಾನೆ ವಿಮರ್ಶಿಸಿಕೊಂಡು ಸರಿಪಡಿಸಿ ಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯವಾಗುವ ಪದ್ಧತಿ

ಅವಲೋಕನ ಪದ್ಧತಿ ಅಂತರಾವಲೋಕನ ಪದ್ಧತಿ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಅವಲೋಕನ ಪದ್ಧತಿಯಾವುದೂ ಅಲ್ಲ

10➤ ಎಲ್ಲಾ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ತಳಹದಿ ಎಂದರೆ

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪದ್ಧತಿ ಅವಲೋಕನ ಪದ್ಧತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಪದ್ಧತಿಅಂತರಾವಲೋಕನ ಪದ್ಧತಿ

11➤ ಮತ್ತೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ಅಲವೋಕಿಸುವುದನ್ನು ಹೀಗೆನ್ನುವರು

ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಧ್ಯಯನ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಟ ವೀಕ್ಷಣೆ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಟ ವೀಕ್ಷಣೆ ವೀಕ್ಷಣೆ

12➤ ಪ್ರಾರಂಭದ ಶಿಕ್ಷಕರ ವಿಪಲತೆ ಕಂಡು ಬರುವ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರ

ಪ್ರಾರಂಭದ ಶಿಕ್ಷಕರ ವಿಪಲತೆ ಕಂಡು ಬರುವ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರವಿಷಯದ ಹಿಡಿತ ಅಂತರ್-ವ್ಯಕ್ತಿ ಸಂಬಂಧ ಮಕ್ಕಳ ಮನೋವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆ

13➤ ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಕಾರಣದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಚಲಕ/ಚಲಾಂಶವೆಂದರೆ

ಮಧ್ಯಂತರ ಚಲಕ ಅಸಂಗತ ಚಲಕ ಪರತಂತ್ರ ಚಲಕ ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಲಕ

14➤ ಬೇರೊಂದು ಚಲಕದಲ್ಲಿ ಆಗುವ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಬದಲಾಗುವ ಚರಾಂಶವೇ

ಪರತಂತ್ರ ಚಲಕ ಮಧ್ಯಂತರ ಚಲಕಕೃತಕ ಚಲಕಕೃತಕ ಚಲಕ

15➤ ಕಾರ್ಯ ಕಾರಣ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಅಧ್ಯಯನವಿಧಾನ

ಅಂತರಾವಲೋಕನಕಾರಣ ವಿಧಾನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲವೂ ಹೌದು

16➤ ಚಲಕ ಅಥವಾ ಚರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿನ ವಿಧಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ

3452

17➤ ಒಂದು ನಿಯಂತ್ರಿತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಜೀವಿಯ ಅನುಕ್ರಿಯೆ/ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನ

ಅಂತರಾವಲೋಕನವಿಕ್ಷಣಾ ವಿಧಾನ ಚಟುವಟಿಕಾ ವಿಧಾನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನ

18➤ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಯಾವ ಹೇಳಿಕೆ ತುಂಬಾ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದೆ

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದಾಗಿದೆಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಒಂದು ನಿಯಂತ್ರಿತ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದಾಗಿದೆಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಹಾಗೂ ಕೃತಕ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದಾಗಿದೆಈ ಚಟುವಟಿಕೆ ಯಾವಾಗಲಾದರೂ, ಎಲ್ಲಾ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದಾಗಿದೆ

19➤ ಒಂದು ಪ್ರಯೋಗದ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಗುಂಪನ್ನು ಈ ಚರಾಂಶ ಉದ್ದೇಶ ಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಒಡ್ಡುತ್ತಾರೆ

ಒಂದು ಪ್ರಯೋಗದ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಗುಂಪನ್ನು ಈ ಚರಾಂಶ ಉದ್ದೇಶ ಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಒಡ್ಡುತ್ತಾರೆಒಂದು ಪ್ರಯೋಗದ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಗುಂಪನ್ನು ಈ ಚರಾಂಶ ಉದ್ದೇಶ ಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಒಡ್ಡುತ್ತಾರೆಕೃತಕ ಸಮರ್ಥನೆ ನಿರೋಧ

20➤ ಒಂದು ತರಗತಿಯ ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಫಲಿತಾಂಶವು ನಿರಂತಕವಾಗಿ ಅಡಿ ಕಡಿಮೆ ಬರುತ್ತಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಸಹಾಯಕವಾಗುವ ವಿಧಾನ

ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಧ್ಯಯನ ಒಂದು ತರಗತಿಯ ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಫಲಿತಾಂಶವು ನಿರಂತಕವಾಗಿ ಅಡಿ ಕಡಿಮೆ ಬರುತ್ತಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಸಹಾಯಕವಾಗುವ ವಿಧಾನಅಂತರಾವಲೋಕನ ವೀಕ್ಷಣೆ

21➤ ಚರಾಂಶಗಳ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಶೈಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಆಧ್ಯಯನ ವಿಧಾನ ಇದಾಗಿದೆ

ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಧ್ಯಯನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ

22➤ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಯಾವ ಹಂತವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ

ದತ್ತಾಂಶ ಸಂಗ್ರಹಣೆಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವಿಕೆಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವಿಕೆ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವಿಕೆ

23➤ ಪ್ರಕಾಶನು ತನ್ನ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ತಾನೇ ಈ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನ

ಅಂತರಾವಲೋಕನ ವಿಧಾನ ಅವಲೋಕನ ವಿಧಾನ ಅವಲೋಕನ ವಿಧಾನ ಅವಲೋಕನ ವಿಧಾನ

24➤ ನಡವಳಿಕೆ ವಿಜ್ಞಾನವೆನಿಸಿಕೊಂಡಿರುವುದು

ಪಳೆಯುಳಿಕೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಮನಃಶಾಸ್ತ್ರ ರಾಸಾಯನ ಶಾಸ್ತ್ರ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ

25➤ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಧ್ಯಯನ ವಿಧಾನದ ಪಿತಾಮಹ ಇವರು

ಡಿ.ಎಫ್.ಡಿ. ಬುಕ್ಸ್ ವೂಂಟ್ವೀರಪ್ಪಸ್ಕಿನ್ನರ್

26➤ ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸತತವಾಗಿ ತಡವಾಗಿ ಬರುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೋಗೂಡಿಸಲು ಯಾವ ವಿಧಾನದ ಮುಖಾಂತರ ಪರಿಹಾರ ಮಾಡಬಹುದು

ಅವಲೋಕನ ವಿಧಾನವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಅಧ್ಯಯನ ಅಂತರಾವಲೋಕನ ವಿಧಾನ ಅಂತರಾವಲೋಕನ ವಿಧಾನ

27➤ ಪ್ರಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನದ ಪಿತಾಮಹ

ವಿಲ್‌ಹೆಲೆವೂಂಟ್ ಸ್ಕಿನ್ನರ್ವಾಟ್ಸನ್ವುಡ್‌ವರ್ತ್

28➤ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಅಧ್ಯಯನ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಚಲಿತದಲ್ಲಿರುವ ವಿಧಾನ

ಅವಲೋಕನ ವಿಧಾನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನ ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಅಧ್ಯಯನಅಂತರಾವಲೋಕನ ವಿಧಾನ

29➤ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನದ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಚಲಿತಕ್ಕೆ ಕಾರಣ

ಅನುಗುಣವಾದ ಬೋದನಾ ಪದ್ಧತಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಹೆಚ್ಚು ವಸ್ತುನಿಷ್ಟ ಫಲಿತಾಂಶ ನೀಡಬಹುದುಇದು ನೂತನ ಅನ್ವೇಷಣೆಗೆ ರಾಜ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲವೂ

30➤ ಮಾನವೀಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಅಂತಿಮ ಗುರಿ

ಮಾನವ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದುಮಾನವ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ತಿದ್ದುವುದುಮಾನವ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಾನವ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು

31➤ ಒಂದು ಶಾಲೆಯ 10ನೇ ತರಗತಿಯ ಫಲಿತಾಂಶವು ಸತತವಾಗಿ ಅತೀ ಕಡಿಮೆ ಬರುತ್ತದೆ.ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಯಾವ ವಿಧಾನ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತ

ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಧ್ಯಯನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕರಣ ಅಂತರಾವಲೋಕನವೀಕ್ಷಣೆ

32➤ ಸಹಭಾಗೀ ಅವಲೋಕನದ ಪ್ರಮುಖ ಮಿತಿ ಎಂದರೆ

ಎಲ್ಲಾ ಬಾಹ್ಯ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿರುವುದುಅನುರೂಪ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ತೋರ್ಪಡಿಸುವುದು.ವೀಕ್ಷಕರ ವ್ಯಕ್ತಿಸಿಷ್ಟ ಅವಲೋಕನಅವಲೋಕನಕ್ಕೊಳಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ವರ್ತನೆ ತೋರದಿರುವುದು

33➤ ಒಂದು ಪ್ರಯೋಗ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಗಿಕ ಗುಂಪನ್ನು ಯಾವ ಚರಾಂಶಕ್ಕೆ ಉದ್ದೇಶ ಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಒಡ್ಡುತ್ತಾರೆ.

ಪರತಂತ್ರ ಚರಾಂಶ ಸ್ವತಂತ್ರ ಚರಾಂಶ ಕೃತಕ ಸಮರ್ಥನೆ ನಿರೋಧ

34➤ ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ ಅಭಿಪ್ರೇರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವುದು

ಹೊರಗಿನ ಪರಿಣಾಮಕ್ಕಾಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದಿರಲುವೈಯುಕ್ತಿಕ ತೃಪ್ತಿಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯದಕ್ಷತೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು

35➤ ಈ ಹೇಳಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದುದು

ಶಿಕ್ಷೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಾಧನೆಯತ್ತ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆಎಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತರೂ ಸೃಜನಶೀಲರಾಗಿರುತ್ತಾರೆಸಮುದ್ರದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಗುಣ ಅದರ ಗಾತ್ರವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಕಾಸಕ್ಕೆ ಪರಿಸರ ಮೇಲಿನ ಮಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ

36➤ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಥಮ ಪ್ರಯೋಗ ಮಾಡಿದವರು

ವಿಲ್‌ಹೆಲ್ಫ್ವೂಂಟ್ ಸಿನ್ನರ್ಥಾರನ್ ಡೈಕ್ವ್ಯಾಟ್ಸನ್

37➤ ಮೊದಲು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು

ಪ್ಯಾರಿಸ್ಗ್ರೀಕ್ಫ್ರಾಂಕ್‌ಪರ್ಟ್ಲಿಪ್ ಜಿಗ್

38➤ ಕೆಳಕಂಡ ಯಾವುದು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಟ ಪ್ರಧಾನವಾದುದ್ದಾಗಿದೆ?

ಸಮೀಕ್ಷೆಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನ ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಅಂತರ್‌ ವೀಕ್ಷಣೆ

39➤ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಧ್ಯಯನ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಮುಖ ಉದ್ದೇಶವೆಂದರೆ

ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಧ್ಯಯನ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಮುಖ ಉದ್ದೇಶವೆಂದರೆಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಪರಿಹಾರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದುವರ್ತನಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆ ಹಚ್ಚುವುದು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದುಯಾವುದೂ ಅಲ್ಲ

40➤ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನದ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ

ಪರತಂತ್ರ ಚರಾಂಶದ ನಿಯಂತ್ರಣಸ್ವತಂತ್ರ ಚರಾಂಶದ ನಿಯಂತ್ರಣಪ್ರಜ್ಞಾನಾ ವಿಜ್ಞಾನಮಧ್ಯವರ್ತಿ ಚರಾಂಶದ ನಿಯಂತ್ರಣ A ಮತ್ತು B

41➤ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಯಾವ ವಿಧಾನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ತಂದುಕೊಟ್ಟಿದೆ

ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಅಧ್ಯಯನವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಅಧ್ಯಯನವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಅಧ್ಯಯನವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಅಧ್ಯಯನ

42➤ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಕಂಡು ಅವುಗಳ ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸು ವಿಕೆಯನ್ನು.....ಎನ್ನುವರು

ವೀಕ್ಷಣೆ ಪ್ರಯೋಗಅಂತರಾವಲೋಕನ ಅನುಗಮನ

43➤ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಯಾವ ಶಾಖೆ ಮಾನಸಿಕ ತೊಂದರೆಗಳ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆ ಹಚ್ಚುವ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಲಹಾ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಸಾಮಾನ್ಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ

44➤ ಪ್ರಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಮುಖ ಮಿತಿಯೆಂದರೆ

ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಿಂದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಬಹುದುಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಕೃತಕ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾದುದು

45➤ ರಚನಾವಾದದ ಪಿತಾಮಹ

ರಚನಾ ವಾದದ ಪಿತಾಮಹಸಿಗ್ಮಂಡ್ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಬ್ರಾಡ್ ಮನ್ ಟಿಚ್ಚರ್ ಸ್ಕಿನ್ನರ್

46➤ ನೈದಾನಿಕ ಅನುಭವಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮನಸ್ಸಿನ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರೀಕರಿಸಿದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿ

ಪಾವಲೋಕೋಹ್ಲರ್ಸಿಗ್ಮಂಡ್ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಸ್ಕಿನ್ನರ್

47➤ ಪ್ರಾಣಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಮತ್ತೊಂದು ಹೆಸರು

ತೌಲನಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಜೀವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ A ಮತ್ತು B ಎರಡೂ ಸರಿ A ಮತ್ತು B ಎರಡೂ ತಪ್ಪು

48➤ ಜಾಗ್ರತಾವಸ್ಥೆಯ ಹೊಸ್ತಿಲನ್ನು ಮೀರಿರುವ ಮಾನವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಭಾಗ

ಪ್ಯಾರಾ ಸೈಕಾಲಜಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ A ಮತ್ತು Bನಾರ್ಮಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ

49➤ ಗೆಸ್ಟಾಲ್ಪನ ವಿಧಾನ ಇದಾಗಿದೆ

ಅಂತರಾವಲೋಕನ ವರ್ತನೆಯ ವೀಕ್ಷಣೆ A ಮತ್ತು Bವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಅಧ್ಯಯನ

50➤ ಸ್ವಯಂ ಶಿಸ್ತು, ಸ್ವಯಂ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಕಾರಿಯಾದ ವಿಧಾನ

ಅವಲೋಕನ ವಿಧಾನ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಧ್ಯಯನಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನ ಅಂತರಾವಲೋಕನ ವಿಧಾನ

Your score is